Lese-Rechtschreib-Schwäche kurz LRS

LRS – NA UND? Förderung von Schülerinnen und Schülern mit LRS an der Oberschule Lengenfeld 

FÜR LERNENDE MIT:   • festgestellter LRS

                                         • den Förderschwerpunkten Sprache/Hören

                                         • Verdacht auf LRS

WIE?                                • differenzierter Unterricht in den sprachlichen Fächern

                                         • zusätzliche Förderangebote für Kl. 5 – 10

                                         • Einzelgespräche/individuelle Lernbegleitung

                                         • Prüfungsvorbereitung

                                         • HA-Betreuung

                                         • Berücksichtigung der §21/§22/§35 der Schulordnung OS

FÜR ELTERN?                • thematische Elternabende

                                        • Einzelfall – Beratung

                                        • anerkannte Feststellung bei Verdacht auf LRS

                                        • Unterstützung bei Übergang an BS/ FOS/BGY

WER HILFT NOCH?      • Logopäde

                                         • Ergotherapeut

                                         • Schulsozialarbeiterin

                                         • Schulpsychologen

WER?                              • Frau Burghardt (Fachberaterin LRS am LASUB Zwickau) 

                                         • Frau Prielipp, Frau Petzoldt, Frau Voigt (verantw. Förderlehrerinnen)

                                         • unser Kollegenteam

KONTAKT?                     burghardt.heike@osl.lernsax.de